6 Şubat’ta Kahramanmaraş merkezli gerçekleşen ve 11 ili etkileyen sarsıntıların yaraları sarılmaya devam ediyor. Sarsıntının yarattığı enkazın kaldırılması ve çadırlarda yaşayan yurttaşların konutlara taşınabilmesi için hükümet kimi projeler hazırladı. Buna nazaran bir yılda 319 bin dairenin tamamlanarak depremzedelere teslim edilecek. Odatv’ye ulaşan uzman bir isim bu projenin mümkün olmadığını bilgilere dayanarak açıklamıştı. Bugün TESK Genel Lideri Bendevi Palandöken, Kahramanmaraş zelzelelerinin akabinde kalıcı konutların tamamlanması için orta eleman ve usta bulmakta ıstırap yaşandığını belirtti.
TESK Genel Lideri Bendevi Palandöken, şu sözleri kullandı:
“6 Şubat’ta Kahramanmaraş merkezli meydana gelen ve 11 vilayetimizde yıkımlara sebep olan 2 başka zelzelenin akabinde kalıcı konutların süratle tamamlanması için şantiyelerde çalışacak orta eleman ve usta bulmakta problem yaşanıyor. Geçmişte yaşanan orta eleman problemi yüzünden günümüzde usta bulmak da zorlaştı. Zelzele konutlarının yetişmesi için orta eleman yetiştirme çalışmalarına sürat verilmeli. Ülkemizin değerli meselelerinden biri olan orta eleman açığını kapatmak için gençler mesleksel eğitime yönlendirilmeli ve mesleksel eğitim müddeti emekliliğe sayılarak cazip hale getirilmelidir”
“HIZLANDIRILMIŞ PROGRAMLARLA MESLEKSEL EĞİTİME ÖNCELİK ŞART”
Ara eleman kasvetinin gün geçtikçe arttığına dikkati çeken Türkiye Esnaf ve Sanatkarları Konfederasyonu (TESK) Genel Lideri Bendevi Palandöken, “Ara eleman yetiştirme sorunu ve meslek yüksekokulu sorunu bizim ülkemizin en değerli gereksinimlerinden biridir. Buradan yetişen çocuklar, gençler bizim geleceğimizdir. Fakat orta elaman sorunu ve münasebetiyle kâfi usta bulamama ıstırabı her geçen gün daha da artıyor. Endüstride, berber ve kuaförlerde, terzilerde, kasaplarda ve daha çok meslek kolunda orta elaman kahrı önemli boyutlarda. O denli ki şu anda ülkemizin en değerli sorunu olan sarsıntı konutlarının tekrar tamamlanması için şantiyelerde çalıştıracak kâfi sayıda usta yok. Ülkede mühendis çok lakin demirci, sıvacı, kalıpçı, kaynakçı, operatör, elektrikçi vb. bulunamamaktadır. Bu nedenle meslek teknik
okullarının sayısı süratle arttırılmalı, hızlandırılmış programlarla meslek eğitimlerine öncelik verilmelidir” halinde konuştu.
“MESLEKİ EĞİTİM İKTİSAT İLE KALKINMANIN TEMEL ŞARTIDIR”
Ekonomimiz için en kıymetli çıkış yolunun mesleksel eğitimden geçtiğini vurgulayan Palandöken, “Günümüzde en düzgün okullarda okumak, herkesin gıpta ettiği kısımlardan mezun olmak kadar, bir zanaat öğrenmek, mesleksel teknik eğitim almak da kıymetlidir. Bu yüzden ailelerin çocuklarını mesleksel eğitime özendirmesi için projeler yapılmalıdır. İktisatta çarkların dönmesini sağlayacak, piyasaları canlandıracak ve kalkınmamızı sağlayacak en kıymetli adım mesleksel eğitimin güçlendirilmesidir. Lakin günümüzde ne yazık ki meslek liselerinde yapılan staj ve işin öğrenildiği çıraklık eğitim periyodu emeklilikte geçerli olmuyor. Mesleksel eğitim alan çırakların sigorta başlangıcı çıraklık periyodundan itibaren başlamalı ve bu periyottaki çalışmaları emekliliklerine yansıtılmalıdır. Ahilik kültürünün devam etmesi ve iktisadın muhtaçlığı olan orta eleman eksiğinin kapatılması için mesleksel eğitimi cazip hale getirmek şart” diye konuştu.
6 Şubat’ta Kahramanmaraş merkezli gerçekleşen ve 11 ili etkileyen sarsıntıların yaraları sarılmaya devam ediyor. Sarsıntının yarattığı enkazın kaldırılması ve çadırlarda yaşayan yurttaşların konutlara taşınabilmesi için hükümet kimi projeler hazırladı. Buna nazaran bir yılda 319 bin dairenin tamamlanarak depremzedelere teslim edilecek. Odatv’ye ulaşan uzman bir isim bu projenin mümkün olmadığını bilgilere dayanarak açıklamıştı. Bugün TESK Genel Lideri Bendevi Palandöken, Kahramanmaraş zelzelelerinin akabinde kalıcı konutların tamamlanması için orta eleman ve usta bulmakta ıstırap yaşandığını belirtti.
TESK Genel Lideri Bendevi Palandöken, şu sözleri kullandı:
“6 Şubat’ta Kahramanmaraş merkezli meydana gelen ve 11 vilayetimizde yıkımlara sebep olan 2 başka zelzelenin akabinde kalıcı konutların süratle tamamlanması için şantiyelerde çalışacak orta eleman ve usta bulmakta problem yaşanıyor. Geçmişte yaşanan orta eleman problemi yüzünden günümüzde usta bulmak da zorlaştı. Zelzele konutlarının yetişmesi için orta eleman yetiştirme çalışmalarına sürat verilmeli. Ülkemizin değerli meselelerinden biri olan orta eleman açığını kapatmak için gençler mesleksel eğitime yönlendirilmeli ve mesleksel eğitim müddeti emekliliğe sayılarak cazip hale getirilmelidir”
“HIZLANDIRILMIŞ PROGRAMLARLA MESLEKSEL EĞİTİME ÖNCELİK ŞART”
Ara eleman kasvetinin gün geçtikçe arttığına dikkati çeken Türkiye Esnaf ve Sanatkarları Konfederasyonu (TESK) Genel Lideri Bendevi Palandöken, “Ara eleman yetiştirme sorunu ve meslek yüksekokulu sorunu bizim ülkemizin en değerli gereksinimlerinden biridir. Buradan yetişen çocuklar, gençler bizim geleceğimizdir. Fakat orta elaman sorunu ve münasebetiyle kâfi usta bulamama ıstırabı her geçen gün daha da artıyor. Endüstride, berber ve kuaförlerde, terzilerde, kasaplarda ve daha çok meslek kolunda orta elaman kahrı önemli boyutlarda. O denli ki şu anda ülkemizin en değerli sorunu olan sarsıntı konutlarının tekrar tamamlanması için şantiyelerde çalıştıracak kâfi sayıda usta yok. Ülkede mühendis çok lakin demirci, sıvacı, kalıpçı, kaynakçı, operatör, elektrikçi vb. bulunamamaktadır. Bu nedenle meslek teknik
okullarının sayısı süratle arttırılmalı, hızlandırılmış programlarla meslek eğitimlerine öncelik verilmelidir” halinde konuştu.
“MESLEKİ EĞİTİM İKTİSAT İLE KALKINMANIN TEMEL ŞARTIDIR”
Ekonomimiz için en kıymetli çıkış yolunun mesleksel eğitimden geçtiğini vurgulayan Palandöken, “Günümüzde en düzgün okullarda okumak, herkesin gıpta ettiği kısımlardan mezun olmak kadar, bir zanaat öğrenmek, mesleksel teknik eğitim almak da kıymetlidir. Bu yüzden ailelerin çocuklarını mesleksel eğitime özendirmesi için projeler yapılmalıdır. İktisatta çarkların dönmesini sağlayacak, piyasaları canlandıracak ve kalkınmamızı sağlayacak en kıymetli adım mesleksel eğitimin güçlendirilmesidir. Lakin günümüzde ne yazık ki meslek liselerinde yapılan staj ve işin öğrenildiği çıraklık eğitim periyodu emeklilikte geçerli olmuyor. Mesleksel eğitim alan çırakların sigorta başlangıcı çıraklık periyodundan itibaren başlamalı ve bu periyottaki çalışmaları emekliliklerine yansıtılmalıdır. Ahilik kültürünün devam etmesi ve iktisadın muhtaçlığı olan orta eleman eksiğinin kapatılması için mesleksel eğitimi cazip hale getirmek şart” diye konuştu.